Expresión Oral del Inglés en el aula
En este blog presentamos los principales factores que dificultan la expresión oral de los estudiantes chilenos y las posibles soluciones para facilitar esta habilidad.
jueves, 19 de junio de 2014
jueves, 12 de junio de 2014
Una de las principales falencias en la enseñanza del Inglés tiene que ver con la poca preparación que tienen los estudiantes para comunicarse en forma oral. Este problema tiene relación con que los profesores se centran principalmente en el aspecto teórico del idioma, dejando de lado la expresión oral, que según nuestra opinión, es la habilidad de mayor utilidad y relevancia cuando hablamos del dominio d una segunda lengua.
El principal objetivo que se plantean los estudiantes de Inglés, es poder comunicarse a través de este idioma. Sin embargo, ha sido comprobado que un alumno egresado de cuarto medio no logra sino articular y entender un par de frases en la lengua inglesa.
Es por esto que hemos decidido crear este blog, dando cuenta de este problema e intentando plantear algunas posibles soluciones. Debemos incentivar el desarrollo de la expresión oral en la sala de clases, a través de diálogos, interacción con hablantes nativos del idiomas y presentaciones que motiven a los estudiantes a aprender inglés y hacerlo capaces de expresarse en forma oral.
Diagrama para representar esta problemática y sus posibles soluciones
A través de las ideas como las que se han mencionado, los estudiantes serán capaces de lograr comunicarse en inglés, aprendiendo en la práctica cómo se habla en este idioma, más que revisando teoría, como sucede en casi todos los casos.
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Un ejemplo a seguir
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